Mensagem dos pais aos alunos dos primeiros anos.

OBA 2015

No dia 13 de Novembro sexta-feira, a Escola de Educação Profissional Adriano Nobre teve a honra de receber o resultado da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA 2015). Resultado este, inédito no município de Itapajé. Vale ressaltar que desde o ano de 2009 sob a orientação dos professores de Física e Geografia, Marcos Weyne e Glória Guerra, à escola participa desta olimpíada e vem ganhando destaque com medalhas de bronze. Em 2015 sob a coordenação do professor de Física, Marcos Weyne Gomes Rocha Matos, fomos agraciados com a nossa primeira medalha de ouro com o aluno Luís Eduardo Melo Araújo (terceiro ano do curso de contabilidade) e 4 medalhas de bronze com os alunos Robson Mesquita Gomes (segundo ano do curso de informática), João Edmilson da Silva Filho (terceiro ano do curso de contabilidade), Anderson Mateus Santos da Silva e Carlos Augusto Cruz Araújo ( terceiro ano do curso de informática)resultado de todo o esforço e dedicação de nossos alunos e educadores. 

 

1º Socorros

Nesta sexta feira, 13 de novembro, recebemos a visita do nosso ex aluno Herssem Loreto do curso técnico em enfermagem, hoje intervencionista do SAMU. Na ocasião, o aluno ministrou uma aula de primeiros socorros para as turmas de 2º ano de contabilidade e informática, na busca de aliar teoria e prática nos estudos de fisiologia humana nas aulas de Biologia, ministradas pela professora Marilene Magalhães. Os alunos e alguns professores participaram das técnicas e procedimentos simples em caso de desmaio, convulsão, trauma, engasgo, infarto e AVC. Destacamos a importância destes primeiros procedimentos para salvar vidas, muitas vezes em pessoas muito próximas a nós. Desta forma, tratando de problemas do nosso cotidiano, podemos ajudar pessoas em situações incomuns e, ao mesmo tempo, tornamos as aulas mais prazerosas e participativas.

Guia de Atividades sobre História da Negritude no Brasil

1. A música é uma construção histórica e sua produção ocorre ao sabor das tradições, influências e desejos que podem ser situados em lugares, territórios, tempos e indivíduos. Como situar a música “Alma não tem cor” de Zeca Baleiro sem pensar na formação do Brasil, cercada por tantas cores e referências culturais? Se a alma não tem cor, o corpo tem e recebeu significados ao longo da nossa trajetória como povo e nação. Assista o vídeo-resumo “ Brasil: uma biografia” e tente localizar e problematizar a relação entre a nossa história e a afirmação “a alma não tem cor”.

A alma não tem cor:

Brasil: uma biografia 

2. A imagem do negro é objeto de discursos e disputas. A mulher negra, em especial a mulata, tem uma identidade recorrentemente associada com a de ícone de sensualidade, isso é um elogio ou uma desqualificação? Veja os vídeos abaixo e compare as versões nele contidas sobre o “ser mulata”. O que essas mulheres dizem sobre elas? Como elas constroem a sua imagem e a sua identidade? Que discursos elas produzem ou reproduzem? O modo como sua imagem é representada é visto como positivo ou negativo?

Mulatas! Um tufão nos quadris: 

Mulata exportação:

3. Analise as imagens selecionadas abaixo, tente organizá-las cronologicamente e reflita sobre as mudanças que afetaram a negritude brasileira. O que essas imagens podem revelar? Escreva um pequeno texto com suas considerações.

4. “O negro que a princípio só trabalhou no ‘verde-mar dos canaviais’ depois tornou-se também o operário de outro mar – o verdadeiro e cheio de mal-assombrado, das costas do nordeste. Canoeiro. Jangadeiro. Vareiro. Curinga de barcaça. Não nos parece exata a generalização de que ‘o mar ainda é do caboclo’. Nem o mar nem os rios: nem a jangada nem a canoa, nem o saveiro nem a barcaça. Os anúncios de jornal da primeira metade do século XIX já vêm cheios de negros canoeiros. Uma multidão de negros canoeiros. Era mulato ou curiboca o Francisco José do Nascimento, o jangadeiro cearense que se distinguiu na campanha da Abolição e ficou conhecido pelo nome de guerra de ‘Dragão do mar’. E hoje são multidão os negros barcaceiros e jangadeiros em Pernambuco, na Bahia e em Alagoas.”

FREYRE, Gilberto. Nordeste: aspectos da influência da cana sobre a vida e a paisagem do Nordeste do Brasil. 7ª ed. rev. São Paulo: Global, 2004.

De posse do conhecimento de que muitos afro-brasileiros se dedicaram aos trabalhos do mar, faça uma pesquise e registre um breve resumo sobre a trajetória de Francisco José do Nascimento.



5. Leia as entrevistas abaixo e estabeleça um eixo de comparação entre elas.

Pataxó Galdino: http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/cidades/2012/04/20/interna_cidadesdf,298900/morte-de-indio-queimado-vivo-em-brasilia-completa-15-anos.shtml

Menina umbandista: http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2015/06/menina-vitima-de-intolerancia-religiosa-diz-que-vai-ser-dificil-esquecer-pedrada.html



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Reuniões de Conselho de Classe - 3º Período

Na semana de 9 a 16 de Outubro, professores e núcleo gestor junto aos representantes de pais e alunos realizaram as reuniões de conselho de classe do 3º período.

REGISTRO DAS REUNIÕES.

ALUNOS QUE TIVERAM DESTAQUE NO 3º PERÍODO POR SUAS EXCELÊNCIAS.