Multimeios com nova "roupagem" atrai educandos para a leitura.

O Centro de Multimeios Monteiro Lobato iniciou o ano de 2014 “a todo vapor”.  Agora, sobre a direção da professora regente Luciane Bastos, tem motivado bastante aos alunos à leitura.

A procura por livros para serem locados tem aumentado a cada dia. Os alunos mostram-se muito motivados à leitura.

Dia cinco de fevereiro deste ano foi realizada uma exposição de 120 livros novos e os alunos participaram ativamente deste momento.

Vários projetos foram elaborados e alguns já estão sendo executados.

Nossos projetos são:

·   Um livro precisa de você – que consiste na leitura dos gêneros textuais contidos no Centro de Multimeios de forma sistemática;

·     O campeão na leitura – um reconhecimento para o aluno que mais lê durante o mês.

·   Nosso dia a dia na escola – um diário de bordo para registrar os momentos mais marcantes na escola e ao mesmo tempo treinar a escrita;

·   Clássicos de Monteiro Lobato – um incentivo à leitura – uma seleção de livros de Monteiro é feita para serem trabalhados de forma criativa e culminados no dia 18 de abril, nascimento deste autor.

       Além de todos estes projetos, semanalmente há aulas de projeto de leitura e escrita nos 2ºs anos A, B e C em que os alunos são incentivados a lerem e escreverem com eficácia. Atualmente, nestas aulas está sendo trabalhado o livro “Para gostar de ler” de Faraco e Moura e está sendo uma experiência muito positiva. Além disto, os alunos vêm para o Centro de Multimeios na segunda parte da aula fazer um momento de leitura individual. 

Sempre que há necessidade, há também reuniões com os monitores do ambiente para resolvermos questões pontuais. 

Também já realizamos algumas ações como uma ficha de leitura para cada sala, uma para todos os funcionários e outra para as reservas dos equipamentos do Centro de Multimeios, como Datashow e caixa de som, totalizando nove fichas; além destas, está sendo  providenciada a frase do dia, em que todos os dias há uma nova frase fixada num cavalete para receber os alunos na entrada da escola e o mural de leituras em que os alunos escreveram qual livro que eles indicavam e por quê.