A escola EEEP Adriano Nobre tem executado, ao longo do ano, ações para preparar os estudantes para o SPAECE. Uma dessas ações foi a realização de dois simulados, o primeiro aconteceu em 17 de abril, o segundo aconteceu ontem, 28 de agosto.
O 2º simulado foi elaborado e orientado pelas professoras Jordana Gomes, Selma Carneiro e Daniella Ferreira, que após o recebimento dos exames, analisarão as respostas para realizarem as intervenções necessárias à aprendizagem dos alunos.
Uma novidade na segunda edição foi a elaboração de itens utilizando como suporte textos e fragmentos dos textos produzidos pelos próprios alunos nas atividades escolares ou de comentários nas redes sociais, bem como textos de outros autores postados no facebook pelos alunos. Pensou-se nessa inovação como uma maneira de valorizar o que os estudantes têm lido e escrito.
A seguir, exemplo desses itens:
Textos para a questão 19.
Texto 1.
“Considero que a internet não trouxe benefícios capazes de superar os malefícios que ela ocasiona, se hoje a troca de informação acontece de forma rápida na rede, a exposição das pessoas na mesma supera essa vantagem, um caso recente foi a postagem de fotos da artista Carolina Dieckman nua, acabou-se a privacidade, não existe mais o proibido.”
Josie Camila, aluna do 3º ano de Informática da EEEP Adriano Nobre.
Texto 2.
“Muitas indagações surgem quando o assunto é referente à internet. Algumas pessoas podem defender que seus benefícios superam seus malefícios, mas por mais que a mesma ajude tornando a vida de milhares de pessoas mais práticas, ela acarreta problemas como o sedentarismo e facilita a incidência de casos de bullyng, pedofilia e outros.
Amandha , aluna do 3º ano de Informática da EEEP Adriano Nobre.
19) (D12) Analisando os textos observa-se que
A) o texto 1 defende que a utilização da internet traz apenas benefícios.
B) o texto 2 expõe que os benefícios do uso da internet compensam os males.
C) apenas no texto 2 está diretamente expressa a opinião da autora.
D) ambos os textos demostram apenas um lado de uma questão.
E)ambos os textos abordam as vantagens e desvantagens do uso da internet.
Os simulados já são programados desde o início do ano letivo, para os professores é uma forma de avaliar o trabalho e fazer retomadas, para os estudantes é uma maneira de testar seus conhecimentos e identificar o que precisam aprimorar, por essas razões são vistos como necessários no processo de preparação para o exame.
A EEEP Adriano Nobre parabeniza aos alunos e a todos os educadores envolvidos no 2º Simulado de Língua Portuguesa.
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